Школьники приступили к разработке научных проектов для научной конференции

В рамках программ дополнительного образования МАДИ школьники перешли к ключевому этапу обучения  –  созданию собственных исследовательских и инженерных проектов. После освоения теоретической базы и серии лабораторных работ школьники под кураторством преподавателей университета начали подготовку работ для представления на итоговой научной конференции.

Программа, рассчитанная на 72 часа очного обучения, специально выстроена таким образом, чтобы каждый её участник мог провести работу над собственным проектом, с которым потом сможет выступать на научно – практической конференции. Сейчас в аудиториях и лабораториях МАДИ кипит работа по трем профилям:

«Проектная деятельность по физике»: старшеклассники 10–11 классов систематизируют данные проведенных экспериментов, строят графики и оформляют исследовательские работы, готовые к научной дискуссии.

 «ИИ + Робототехника»: участники программируют автономные устройства на Python и Arduino, отлаживают алгоритмы искусственного интеллекта и готовят демонстрационные прототипы.

«VR/AR – технологии»: школьники 5–11 классов разрабатывают интерактивные приложения на платформе Varwin, интегрируя знания из физики, химии и биологии в виртуальные образовательные среды.

Особое внимание на этом этапе уделяется навыкам самопрезентации. Преподаватели МАДИ и эксперты отрасли проводят индивидуальные консультации, помогают структурировать доклады, отрабатывают ответы на вопросы жюри и учат аргументированно защищать технические и научные решения. Итогом курса станет очная защита проектов на конференции университета, где лучшие работы будут отмечены сертификатами и рекомендациями для участия в профильных олимпиадах.

Набор в группы продолжается. Присоединиться к программе можно, обратившись к руководителю олимпиадного движения МАДИ, заместителю начальника Управления движения контингента обучающихся Павловой Наталье Ивановне.
+7 (499) 346 01 69 (4257) 
ni.pavlova@madi.ru