Кафедра «Геодезия и геоинформатика» | Учебная геодезическая практика
Кафедра «Геодезия и геоинформатика» | Учебная геодезическая практика
Направление подготовки: бСТР – Строительство автомобильных дорог, автодорожных мостов и тоннелей, аэродромов (0803017).
Уровень подготовки: Бакалавр
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: МСн – Строительство автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений (080501н).
Уровень подготовки: Специалист
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: бЗС – Инновационные экотехнологии и комплексная безопасность транспортных систем (2003013).
Уровень подготовки: Бакалавр
Форма обучения: Очная
Учебная геодезическая практика по сути является прямым продолжением аудиторных лабораторно-практических работ студентов в реальных полевых условиях.
Полевые геодезические измерения представляют собой вид учебных занятий, выполняемых небольшими студенческими бригадами с использованием геодезических приборов под постоянным руководством преподавателей.
Общая продолжительность практики для студентов профилей «Строительство автомобильных дорог, автодорожных мостов и тоннелей, аэродромов», «Строительство автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений» – 3 недели; для студентов профиля «Инновационные экотехнологии и комплексная безопасность транспортных систем» – 2 недели.
Продолжительность рабочего дня: 6 академических часов плюс 45 мин на обеденный перерыв.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Главные цели:
- углубленное изучение студентами методов и способов проведения полевых геодезических работ и закрепление базовых теоретических и практических знаний, полученных в ходе учебного процесса по дисциплине;
- обучение студентов практическим навыкам самостоятельной работы с современными геодезическими приборами;
- формирование у студентов необходимых теоретических и практических навыков сбора, обработки, воспроизведения и систематизации информации, получаемой в ходе полевых геодезических работ, и обучение выполнению соответствующих расчётно-графических работ.
Учебная летняя геодезическая практика
Основные задачи:
- приобретение студентами навыков пользования геодезическими приборами;
- обучение студентов технологии производства полевых линейно-угловых измерений при трассировании дорог, созданию базисных линий и опорных полигонов и выполнению съёмок местности, необходимых при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации автомобильных дорог, аэродромов, мостовых переходов и других сооружений;
- развитие у студентов профессиональных навыков самостоятельного решения различных инженерно-геодезических разбивочных задач;
- формирование у студентов умения самостоятельно составлять и оформлять в соответствии с предъявленными требованиями графические и письменные отчёты, как основу подготовки технической проектной и рабочей документации.
2. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Основные формы выполнения учебной геодезической практики:
- полевая;
- камерально-полевая.
Полевые работы являются основной, наиболее важной и ответственной частью практики, в процессе выполнения которых студент должен:
- освоить работу с геодезическими приборами и выполнять с заданной точностью плановые линейно-угловые и высотные измерения;
- научиться составлять различные схемы, абрисы и чертежи в соответствии с требованиями, предъявляемыми к выполняемым геодезическим работам;
- обучиться организовывать и осуществлять запись данных, получаемых при выполнении полевых измерений, на различные носители информации (журналы, ведомости, электронные носители и т.д.) при строгом соблюдении предусмотренных технологий производства работ, стандартов и алгоритмов действий;
- уметь выполнять непосредственно в полевых условиях текущую обработку данных, необходимых для выполнения последующих работ.
Камерально-полевая часть является не менее важной, при которой студенты:
- выполняют анализ и обработку информации, полученной в результате полевых измерений по поставленным задачам;
- устраняют ошибки измеренных значений, выявленные в ходе обработки, путём повторных измерений и расчётов;
- окончательно оформляют полевые журналы, ведомости, абрисы, выполняют записи на соответствующие электронные носители (накопители).
Завершающим этапом учебной практики является выполнение студенческими бригадами общих и индивидуальных расчётно-графических работ, составление и оформление под руководством преподавателя общего отчёта и его защита.
3. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Место проведения практики: поле (полигон).
Учебная геодезическая практика проводится на территории лесопарковых зон Москвы. На протяжении предыдущих 15 лет учебная геодезическая практика проводилась на территории парка Московской сельскохозяйственной академии имени К.А. Тимирязева (до 2022 года), лесопарка «Алешкинский лес» в Северном Тушино (2023–2025 годы), в комплексном заказнике «Алтуфьевский» (2026 год). Перемены мест проведения учебной геодезической практики связаны как с изменениями требований со стороны управляющей организации, так и с выполнением работ по реконструкции лесопарковой территории.
При выборе места проведения учебной геодезической практики учитывается его транспортная доступность, достаточная площадь для выполнения предусмотренных программой практики видов работ большим количеством студентов, разнообразие форм рельефа местности, сведенная к минимуму вероятность создания неудобств отдыхающим горожанам.
Учебная летняя геодезическая практика
Выбирая достаточно открытые и значительные по площади места с учётом специфики практики, студенты выполняют следующие виды полевых работ:
а) Топографическая съёмка, при которой необходимо обеспечить видимость между соседними съёмочными точками, а также между ними и реечными точками в прилегающей к ним территории в пределах 30-50 м внутри границ снимаемых участков с удобными условиями для наблюдения объектов, контуров и рельефа прилегающей местности;
б) Трассирование автомобильной дороги нужно провести по межевым и пустырным открытым полосам, незасеянным или бросовым участкам земли, расположенным за пределами сельскохозяйственных угодий, лесопосадок и зон отдыха с расчётом 50 м трассы на 1 студента, но не менее 300 м на бригаду;
в) Инженерные геодезические задачи решаются в достаточно открытых местах с наличием соответствующих решаемым задачам планово-высотных препятствий и ограничений.
4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
В процессе учебной практики в каждой студенческой бригаде используются такие научно-практические технологии и приёмы, как «деловая игра», «проблемный поиск», «компетентностная ориентация», «мозговой штурм» и т.п., основанные на имитации принятия решения по принципу «двуплановости»: учебной (решение предусмотренных программой задач в конкретных условиях) и воспитательной задач.
Для достижения данной цели студенты используют: имеющиеся и развиваемые в процессе практики навыки линейно-угловых и высотных измерений, сбора, анализа и обработки полученной информации; активные, активно-пассивные и пассивные формы решения практических и исследовательских задач, основанных на принципах эвристичности.
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
После соответствующих поэтапных ознакомительных лекций, инструктажей и упражнений студенты самостоятельно выполняют:
- Соответствующие поверки и юстировки геодезических приборов.
- Линейно-угловые измерения при
- планово-высотном обосновании топографической съёмки;
- тахеометрической съёмке;
- проложении трассы;
- разбивочных работах;
- Продольное и поперечное геометрическое нивелирование трассы.
- Съёмку притрассовой полосы.
- Обработку и оформление журналов, ведомостей, абрисов и электронных носителей информации.
- Оформление отчётной документации (журналов, ведомостей, таблиц, электронных носителей, планов, продольных и поперечных профилей, схем и чертежей, решённых инженерных и научных задач).
6. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
По окончании каждого раздела практики проводятся опросы студентов, проверка результатов измерений и промежуточных вычислений.
Учебная летняя геодезическая практика
Основные области для контрольных опросов и заданий при проведении текущей (поэтапной) аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно:
- методы и способы линейно-угловых и высотных измерений при проводимых видах практики;
- формулы вычислений и способы обработки результатов измерений;
- определение погрешностей с учётом требуемой точности результатов измерений;
- способы распределения допустимых невязок и увязки результатов;
- способы оформления расчётно-графических работ и нормативные требования к ним.
По итогам учебной практики студенческие бригады представляют своему руководителю надлежаще оформленный отчёт следующего содержания:
I. По поверкам и юстировкам геодезических приборов:
- Журналы (таблицы) результатов измерений после юстировок приборов.
II. По топографической съёмке:
- Проверенные преподавателем полевые схемы и абрисы, журналы измерений длин сторон и углов съёмочного обоснования, топографической съёмки, ведомости вычислений превышений, приращений и координат вершин углов полигона и их увязки (включая электронные записи);
- Проверенные преподавателем общие и индивидуальные планы топографической съёмки участка местности.
III. По трассированию автомобильной дороги:
- Проверенные преподавателем журналы измерений углов поворота и нивелирования, ПК журнал, ведомость углов поворота, кривых и прямых (включая электронные записи);
- Общие и индивидуальные планы, продольные и поперечные профили трассы.
IV. По решению инженерно-геодезических и научных задач:
- Оформленные таблицы, схемы, расчёты и чертежи решённых задач (виды и количество задач зависят от состава бригады и профилей/специальности студентов).
Отчёт по практике составляется и оформляется в течение срока прохождения практики.
Форма аттестации: Зачёт с оценкой –
«отлично» – предусмотренные рабочей программой учебные задания выполнены полностью, теоретические аспекты освоены полностью, необходимые практические навыки сформированы, качество РГР оценено близким к максимальному числом баллов;
«хорошо» – все учебные задания выполнены полностью, но имеются некоторые незначительные ошибки, теоретические аспекты освоены полностью, некоторые практические навыки работы сформированы недостаточно, качество ни одной из выполненных работ не оценено минимальным числом баллов;
«удовлетворительно» – основные учебные задания выполнены, но имеются некоторые ошибки, теоретические аспекты освоены частично, но без существенных пробелов, большинство практических навыков работы сформировано.
«не аттестовано» – во всех остальных случаях, кроме указанных выше.
Критерии оценки:
- прохождение всех разделов полевых работ практики;
Учебная летняя геодезическая практика
- прохождение текущей (поэтапной) аттестации по разделам;
- прохождение итоговой аттестации – защита отчёта, включающая следующие вопросы, задачи и задания:
1) демонстрация работы с геодезическими приборами (теодолит, нивелир);
2) пояснения к выполненным расчётно-графическим работам;
3) ответы на вопросы:
- вешение прямых линий через препятствия и без них;
- измерение расстояний различными мерными приборами, точность измерений;
- основные способы измерения горизонтальных и вертикальных углов, формулы вычислений, контроль точности измерений;
- формулы вычисления приращений, превышений и координат вершин опорных замкнутых и разомкнутых геодезических ходов, соответствующие контрольные зависимости;
- линейно-угловые измерения при тахеометрической съёмке, основная и преобразованная формулы тригонометрического нивелирования, измерение расстояния дальномером, вычисление превышений и высот реечных точек;
- составление абрисов при топографической съёмке;
- привязка опорных полигонов и трассы;
- измерение и вычисление углов ориентирования линий;
- определение элементов кривых, положений главных точек и их пикетажных значений;
- вынос пикетов на кривую, разбивка пикетажа по трассе;
- вычисление прямых вставок и расстояний между вершинами углов поворота;
- выполнение съёмки притрассовой полосы;
- продольное и поперечное геометрическое нивелирование;
- способы разбивки кривых, их преимущества и недостатки;
- измерение расстояний и передача высот точек через различные препятствия;
- измерение высот вертикальных препятствий;
- вынесение в натуру проектных точек, линий и плоскостей с проектным уклоном;
- определение площади участка местности.
Время проведения итоговой аттестации: последние дни практики.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
а) Основная литература:
- Руководство по проведению учебной геодезической практики: учебно-методическое пособие / сост.: С.П. Паудяль, Г.А. Копылов, А.А. Неретин, Н.А. Новиков; МАДИ. — М.: МАДИ, 2021. — 83 с. : ил. — Составители - преподаватели МАДИ. — Библиогр.: с. 63.
- Чудинов С. А. Инженерная геодезия и инженерно-геодезическое сопровождение строительства автомобильных дорог: учебник / С. А. Чудинов, А. Ю. Шаров; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский государственный лесотехнический университет. – Екатеринбург: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный лесотехнический университет", 2023. – 211 с. – ISBN 978-5-94984-875-3.
- Макаров К.Н. Инженерная геодезия: Учебник / К. Н. Макаров. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 243 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-07042-2.
- Буденков Н.А. Курс инженерной геодезии: учебник / Н.А. Буденков, П.А. Нехорошков, О.Г. Щекова; под общ. ред. проф. Н.А. Буденкова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2025. — 244 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-00091-804-3. - Текст: электронный.
- Хаметов Т. И. Геодезические работы в строительстве: учебное пособие / Т. И. Хаметов. – Пенза: Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2022. – 176 с.
б) Дополнительная литература:
- План и карта: метод. указания к выполнению лаб. работ / сост. Д.В. Долгов, С.П. Паудяль, И.И. Позняк; МАДИ. — М., 2015. — 39 с.: ил., табл.— Сост. указаны на обратной стороне тит. л. — Библиогр.: с. 39.
- Геометрическое нивелирование: Метод. указания к расчетно-графической работе по геометрическому нивелированию для студентов направлений подготовки:270800 "Строит.", 271101 "Строит. уникальных зданий и сооружений" / сост.: Г.А. Копылов, А.А. Неретин, Н.А. Новиков; МАДИ. — М., 2012. — 27с.: ил.+2 л. прилож. — Сост. указаны на обороте тит. л. — Библиогр.: с.24.
- Паудяль С.П. Инженерные геодезические задачи: учеб. пособие / С.П. Паудяль. — М.: МАДИ, 2018. – 96 с.
- Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500: Утв. ГУГК при Совете Министров СССР 25 ноября 1986 г.— М.: Недра, 1989. — 284 с. : ил.+2 вкл. л.
- СП 317.1325800.2017 Инженерно-геодезические изыскания для строительства. Общие правила производства работ. СП (Свод правил) от 22.12.2017 N 317.1325800.2017 Применяется с 23.06.2018.
- ГОСТ 32869-2014 Дороги автомобильные общего пользования. Требования к проведению топографо-геодезических изысканий. Применяется с 01.07.2015.
- СП 126.13330.2017 Геодезические работы в строительстве. СНиП 3.01.03-84
- ГОСТ 21.701-2013 Система проектной документации для строительства (СПДС). Правила выполнения рабочей документации автомобильных дорог. Применяется с 01.01.2015 взамен ГОСТ Р 21.1701-97.
- Федотов Г.А. Изыскания и проектирование автомобильных дорог: Учеб. для вузов по специальности "Автомобильные дороги и аэродромы": В 2 кн. Кн. 2 / Г.А. Федотов, П.И. Поспелов. — М.: Высшая школа, 2020. — 518 с.: ил. — (Для высших учебных заведений). — Авторы - преподаватели МАДИ. — Библиогр.: с. 508.
- Бойков В.Н. Автоматизированное проектирование автомобильных дорог: учебник по направлению подготовки "Стр-во" / В.Н. Бойков, П.И. Поспелов, Г.А. Федотов; под ред. В.Н. Бойкова. — М.: Академия, 2019. — 250 с.: ил. — (Высшее образование) (Бакалавриат). — Авт. кн. препод. МАДИ. — Библиогр.: с. 248-249. — ISBN 978-5-4468-1485-5
- Руководство по учебной геодезической практике / Сост.: Г.А. Федотов, Г.А. Копылов, А.А. Неретин, С.П. Паудяль; Под ред. Г.А. Федотова; МАДИ. — М., 2018. — 73 с. — Библиогр.: с. 73.
- Расчетно-графическая работа по топографической съемке: метод. указания для направлений подготовки "Строительство" квалификация бакалавр / сост. Г. А. Копылов, С. П. Паудяль, В. А. Гурьев; МАДИ. — М., 2019. — 46 с.: ил. — Библиогр.: с. 45
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- Научно-техническая библиотека МАДИ [Электронный ресурс] / URL: http://lib.madi.ru/
- Электронно-библиотечная система ЮРАЙТ [Электронный ресурс] / URL: https://urait.ru/
- Электронно-библиотечная система Znanium.com [Электронный ресурс] / URL: http://znanium.com/
- Электронно-библиотечная система издательства "Лань" [Электронный ресурс] / URL: http://e.lanbook.com/
- Электронно-библиотечная система "Университетская библиотека онлайн" [Электронный ресурс] / URL: http://biblioclub.ru/
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
I. Для выполнения полевых измерений:
- Полигон (поле): с достаточными площадями для выполнения предусмотренных учебной программой видов геодезических работ.
- Геодезические приборы и оборудование:
- Оптические теодолиты типа 4Т30П со штативами;
- Электронные теодолиты типа RGK T-05 со штативами;
- Нивелиры типа RGK N-32, АТ20D со штативами;
- Ориентир-буссоли;
- Рейки нивелирные, телескопические;
- Вехи;
- Колышки и молотки;
- 20-м и 50-м рулетки с комплектом шпилек;
- Комплект полевых журналов, ведомостей, абрисов, электронных носителей.
II. Для выполнения камеральных работ:
1) Аудитории, оборудованные настенной и чертежными досками, столами и стульями;
2) Геодезические транспортиры, тахеографы;
3) Чертёжные наборы;
4) Линейки обычные и проф. Дробышева;
5) Рабочие места за компьютерами.
В 2026 году учебная геодезическая практика проводится на территории комплексного заказника «Алтуфьевский».
КАК ПРОЕХАТЬ ДО МЕСТА ПРОВЕДЕНИЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ:
Маршрут:
- От ст. метро «Алтуфьево», 1-ый вагон от центра, направо, любой автобус кроме 705 до остановки «МФЦ Бибирево»